Trygghetsarbete

Carlssons skola ska vara en skola där alla känner sig trygga, respekterade och uppskattade.

Skolan har en likabehandlingsplan som utgår från ledorden respekt, hänsyn, trivsel och trygghet. Planen beskriver hur skolan arbetar främjande, förebyggande, upptäckande och åtgärdande i frågor som rör diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Alla medarbetare har ansvar för att arbeta i linje med skolans likabehandlingsplan samt att involvera eleverna. Ytterst ansvarig för trygghetsarbetet är rektor.

Carlssons skola använder utvalda metoder och material från KiVa, ett forskningsbaserat antimobbningsprogram utvecklat vid Åbo universitet. Programmet bygger på forskning om hur mobbning kan förebyggas och motverkas samt lyfter fram den viktiga roll som kamrater och åskådare har för att skapa en trygg skolmiljö.

I skolans trygghetsarbete används KiVa som ett komplement till skolans övriga främjande och förebyggande insatser. Under lektionstid får eleverna regelbundet kunskap och träning i hur man kan främja trygghet, inkludering och respektfulla relationer samt förebygga och hantera olika former av kränkande behandling.

Arbetet samordnas av skolkuratorn tillsammans med trygghetsteamet, som består av en trygghetsrepresentant från varje årskurs samt socialpedagog, rektor och bibliotekarie